Депутаты фракции КПРФ внесли в Государственную Думу законопроект, который запрещает ликвидацию и реорганизацию школ без предварительного согласия жителей. Соавторами инициативы стали Олег Смолин (представляющий Омскую область), Юрий Афонин, Нина Останина, Алексей Куринный и другие парламентарии.
«Что означает закрытие сельской школы? Школьников начинают возить в другую школу, порой за десятки километров. Дети в любую погоду подолгу ждут школьный автобус на остановках. Младшим приходится ждать несколько часов, пока закончатся занятия у старших, а автобусы нередко ломаются. С учётом плохого состояния муниципальных дорог закрытие школы приводит к резкому снижению качества жизни и нередко — к вымиранию села».
Авторы законопроекта предлагают проводить опросы жителей перед принятием решений об очередной «оптимизации». По их мнению, в небольших населённых пунктах организовать такие голосования — реальная и выполнимая задача.
Документ устанавливает, что при выражении жителями несогласия повторно выносить вопрос о закрытии или реорганизации нельзя в течение года. Ожидается, что закон будет рассматриваться уже в следующем созыве Госдумы; его судьба во многом зависима от партийного состава парламента.
Массовые закрытия и реорганизации районных школ активизировались в ряде сибирских регионов после муниципальной реформы, упразднившей сельсоветы. С такими последствиями уже столкнулись жители Кузбасса, Забайкалья и Красноярского края.
Статистика по школам
По данным сборника «Образование в цифрах» Высшей школы экономики, в 2024–2025 учебном году в России было около 37,51 тыс. муниципальных и государственных школ; в 2023–2024 учебном году их числилось 37,97 тыс..
За год в сельской местности было упразднено почти 400 школ, в городской — 63. Для сравнения: в 2000–2001 учебном году в стране насчитывалось 68,16 тыс. бюджетных школ (22,69 тыс. в городах и 45,47 тыс. в сельской местности).
